需選擇適當時段

交流學習相比正課更加自由輕鬆，學生經過數天的活動，當回澳時遇上測驗考試，精神難以迅速集中，有機會影響測驗考試成績。

此外，外出交流導致無法聽老師講課，難點難題更加成為學習的阻障。往往要花費更大的力氣去補課補測。加上課堂又再教授新的知識點，在基礎未穩之下再往上堆積，只會加重學習負擔，學習起來只會越來越費勁，成績落後的風險不斷提升。

無可否認，外出交流的確有其好處，但若要真正達到百利而無一害，必要選擇在適當的時間進行交流。例如安排在假期進行，才能避免學生因走堂而無法補救的缺失。學生把該學的知識學好，再外出接觸新的事物、新的知識，才能真正有所得益，達到理想的學習成果。

何婉婷 蔡高 中六