孩子入幼稚園前，家長要準備甚麼？

那天，和小女Apple的K1老師Miss Ruby聊天，無意中聊到當年面試時的情景。六年過去了，我一直很好奇學校是如何面試懵懂的三歲左右的小朋友，又以甚麼樣的結果來決定小朋友適不適合來這間學校入讀呢？

Miss Ruby一聽我這樣問，會心地笑起來。說當時覺得家長找學校問那麼多，以為遇到怪獸家長，而一聽孩子沒上過托兒所，又三歲過了還沒上幼稚園，以為孩子智力有問題。結果卻是意外收穫一枚好學生。

其實，Apple因年尾生日，應按九月入園時，還是一個不到三歲的小BB，加上她兩歲才開始講話，擔心因講不完一整句話而影響與同學老師交流，所以等過了三周歲我才認為可以準備入園而開始選擇學校。

那年春節假期前幾天，我搜集好小城帶“聖”字的學校，把離家近的幾間幼稚園資料給先生打電話諮詢，而先生也不細看就直接按我列印的第一個幼稚園電話打過去，得到學校確認後還去學校拍了一些照片回家供我參考，並說幼稚園老師非常友善，學生不多等等，學校唯一要求是要面試小朋友。商議後，我們帶着Apple來到這間學校。果然，老師們很友善，簡單問了家長關於孩子平時的行為習慣、飲食起居，就和Apple玩起二十六個英文字母認知遊戲，在老師的溫和帶動下，Apple由膽怯到放鬆，認知遊戲也變得有趣簡單。

結果，面試老師很滿意，當時就決定接收這個插班生。面試後我也有意識地告訴Apple學校裡的一切多美好，讓孩子喜愛上學、期待再見到老師。

而事實證明，孩子通過父母對學校的認可，產生對老師的安全感，因而很樂意並積極投入校園生活，其實，在孩子成長過程中，每天固定的飲食起居包括看書遊戲都很重要。

每年的幼稚園報考都令很多家長頭痛，因此建議家長不要給孩子報超過兩間幼稚園並選擇離家近的。陪伴孩子成長過程要守秩序、有禮貌、以身作則、循序漸進；訓練孩子玩各種益智遊戲時的專注力；每天制定有規律的作息時間；多看繪本書認知生活中的常識；多給孩子鼓勵，一定會讓面試老師額外加分的。

安 娜