2019年10月13日
第C05版:港聞

教育界建言香港教育改革

加強國民教育培養學生家國情懷

教育界建言香港教育改革

【中新社香港十二日電】多位香港教育界人士、學者十二日在“學人智匯 · 把脈香江”討論會上表示,四個多月來香港持續發生極端暴力違法事件,教育問題是背後的重要影響因素。他們認為,要解決當前的問題,要改革香港的現行教育,推行及加強國民教育等。

香港教育工作者聯會黃楚標中學校長許振隆認為,香港回歸已有廿二年,包括香港特區政府、教育界和社會都應重新思考國民教育要如何定位、如何推動。

他建議,在特區政府層面,要有力度地推動國民教育,提出明確要求。在學校、辦學團體層面,要嚴格培訓、管理教育工作者。在社會層面,應更多地培養香港市民具有對社會的責任感及對國家的認同感。

香港某中學中文及中史教師王先生表示,香港的學生多數對內地不了解,在心智未成熟的情況下,很容易受到老師、社交媒體及周圍環境的影響。在他看來,國民教育在香港一定要推行,要讓學生意識到他們的“根”不僅在香港、更在全中國,培養其家國情懷。

香港科技大學創業中心主管蕭觀明認為,教育工作者要與香港學生形成良好的溝通關係。他說,不少香港學生容易受到同儕、前輩的影響,對社會也的確有很多不滿的情緒,但是,越是在這樣的情況下,越要加強溝通,年輕學生的想法才有可能改變。

香港中文大學(深圳)創新創意創業中心總監林至穎說,香港青年對內地,包括粵港澳大灣區在內的學習、就業及創業等情況仍了解不足,建議未來繼續通過相關機構、團體等,為香港青年提供定向幫助。

全國港澳研究會會員陳錦雲表示,香港青年需要有更多的契機去了解國家,包括到內地生活,並逐漸通過教育樹立國民意識。“香港學生有些不太正面的認知,希望未來在教育和青少年工作方面會有一些長遠的規劃,包括借力大灣區的發展,將香港國民身份的問題解決好。”

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